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La interacción entre la mente y la tecnología se da de diferentes maneras al igual que son diferentes los efectos de la tecnología sobre la mente (Del Moral, 1999). La mayoría de los trabajos sobre este último punto se ocupaban de los procesos socioculturales acontecidos en largos períodos de tiempo. Los marcos de pensamiento implican elementos tales como las estrategias de pensamiento y de aprendizaje, el uso de lo metacognitivo, las maneras de ver el mundo y el dominio de determinadas habilidades de procesamiento (Aldana, 2012) Sperber (1984) es uno de los pensadores que planteó la pregunta sobre la difusión de las representaciones culturales (Sperber citado por HEAD, s.f.). Este autor llega a la conclusión de que existen una variedad de mecanismos que revelan lo que él llama la internalización de las representaciones culturales. De acuerdo con esta posición, pienso que no puede haber un solo mecanismo que dé cuenta de los efectos de la tecnología sobre la mente. Depende

La psicología investiga sobre los procesos psíquicos, a partir de las manifestaciones externas, o sea de la conducta de las personas, recoge los hechos sobre la conducta y la experiencia, los organiza por sistemas y elabora las teorías para explicar mejor el comportamiento de los humanos y predecir sus acciones futuras. Para poder recoger esos hechos, los psicólogos se apoyan en las diversas evaluaciones o mediciones necesarias. "Las pruebas hacen parte de un proceso general organizado para llegar a una impresión diagnostica, pero no se pueden convertir en el único medio de información" (Magnusson,1990). Los resultados obtenidos en las pruebas deben estar acompañados de otras técnicas o herramientas que le permitan al psicólogo establecer relaciones y obtener una valoración general. Ahora bien, los instrumentos de medición psicológica han jugado un papel muy importante en la historia de la Psicología. Sin embargo, a pesar de los avances teóricos, las técnicas de eva

 Se define como cibernauta a la persona que utiliza el ciber espacio en cualquier forma, pero el término suele aplicarse más a quienes son expertos en utilizarlo, la rápida evolución tecnológica constituye un factor preponderante en el comportamiento social del cibernauta, mismo que utiliza su Smartphone  desde para encontrar una ubicación hasta para comprar un pasaje de avión, convirtiéndose en una herramienta indispensable en la vida diaria, sin embargo, esta tecnología también trae consigo ciertos comportamientos que resultan perniciosos para los cibernautas debido a que generan adicción  (Sánchez, 2013). Hablar de juventud y medios digitales, es hacerlo de un fenómeno que está consiguiendo modificar de forma radical los modelos de uso del tiempo y las relaciones sociales. Es decir, el consumo que las y los jóvenes hacen de las redes digitales, y concretamente de Internet, está transformando, no sólo el ocio y las formas de interacción de éste segmento de la población con su en

Este articulo muestra un estudio realizado por "Dr. Julio Rafael Alfonso Medina" de Matanzas, Cuba. en el año 2010, entre Septiembre a Diciembre, cuyo objetivo era relacionar distintas variables en adolescentes que expliquen el fenómeno del aborto y utilizando entre las variables mas importantes; estado civil, edad de inicio sexual, utilización de métodos anticonceptivos en la primera relación sexual, nivel de escolaridad y una muestra poblacional de 128 personas.  (Doblado, Batista, Manrique; 2010). El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre conocimientos y actitudes hacia el aborto inducido en adolescentes del quinto año. El diseño de investigación es no experimental de corte transversal de tipo correlacional, se realizó un muestreo probabilístico estratificado, determinándose una muestra de 128 estudiantes matriculados en el periodo académico 2015. Los resultados indican que el 53.9% de los estudiantes presentan un nivel medio de conocimien